教育方針というのは
時代によって変わるもの。
僕が教育を受けた時代は
アニメ「巨人の星」や「アタックNo.1」のように
鬼コーチがでてきて
叱って叱って、鍛えあげる
それに対して主人公は
その今ではしごきと捉えられるような教育方針に
涙を流しても、歯をくいしばって
がんばり、目標を達成するのです。
それは鬼コーチとの共通の目標があったからであるだろう。
そしてこれは
アニメの世界だけの話しだけでなく
現実場面でも
コーチもこどもも叱られることに
納得していた。
それが現在では
教育現場だけでなく、世の中全体が
とにかくほめる
ほめて、ほめて、ほめちぎるというのが
「教育」「指導」の手法になっている。
そう言えば世の中のルールを規定している
「法律」は
してはいけないことを決めていて
それに違反した人に罰を与えるという
つまり「叱る」ことで人々をコントロールしようとする
システムによって
人々の生活を維持しようとする
ちょっと古いやり方のような気がする。
ほめられるという法律ほとんど見当たらないけど
選挙前になると政治家がよく言われる
スローガンは美辞麗句が並び
ほめられたいと思える言葉が踊っている。
そして
最近ばらまきなどと批判がちな
助成金などはどこか叱るよりもほめる教育の感覚に
近いきがします。
ここで
叱って育つとどうなるかというと
よい子は真面目な人でいようとして
悪い子は叱られないように隠れるようになります。
隠れて悪事を働くようになってしまうのです。
現在の社会の構図でしょう。
逆に
ほめられる環境で育つと
よい子は自己アピールするようになり
悪い子はそんな偽善ぼやり方について行けず
ふてくされてしまうのです。
この傾向はSNSなどで
「いいね」をする人、しない人がいるように
年々著明になってきている気がします。
つまり、叱ると
真面目な人と隠れる人んあり
ほめられると
自己アピールする人と
ふてくされる人とに分かれてしまいます。
どちらがいいのでしょう？
僕は
叱った方がいい、ほめた方がいいという
単純な問題ではなく
叱る時には叱って
ほめる時にはほめるのが当然ではないでしょうか？
その時、大事なのは
お互い相手を思いやる気持ち、愛情、信頼感の存在が
あるかどうかが大切なのです。
☆アリサ・リュウの運命
ミラノコルティナオリンピックが閉幕しました。
今回のオリンピックでも様々なドラマ、主役が現れました。
その中のひとりが
女子フィギアスケート金メダリストの
アリサ・リュウ選手です。
彼女の生まれは
四緑木星の生まれです。
とても運がいい星なので、今回も金メダルをとり
しかし、これまで突然引退し、また復活したのも
実は運命星通りなのです。
また彼女の経歴を見ると
ちょっと生まれに複雑な経歴で
これからも度々親族の問題で悩むことがあるでしょう。
彼女はみなに愛されキャラであるので
困難を乗り越えていけるでしょう。
そして、彼女が成功するためには
これからも目標を失わずに動いていくのが
彼女の開運法です。